Un recorrido por mi manera de entender a los caballos, el modo de vincularnos entre caballos y personas, la descripción de los ejercicios y sus funciones, la aplicación práctica de los Códigos luminosos con asistencia de animales y la Lectura del campo equino, para la sanación de personas y cómo estructurar los talleres.

Aprende cómo los caballos nos ayudan a reconectar con la propia esencia. Podrás acompañar a tus consultantes/pacientes en una profunda instancia a recuperar su propio poder. Disponte a recibir sus mensajes espirituales transformadores.

Dirigido a profesionales de la salud humana:
Psicólogos, counselors, coaches, médicos, terapeutas florales, reikistas, psicólogos sociales, entre otros.

Incluye:

5 Clases grabadas: videos + material escrito en pdf. Importante: recuerda que este curso no incluye clases, ni practicas en vivo. Solo el material grabado.

Construcción de la relación caballo-humano. La dimensión espiritual en la sanación con caballos
Clase 1: Características, emociones y necesidades de los caballos
 Introducción al mundo equino
 Nociones básicas de seguridad
 La naturaleza del caballo. Animal de presa, herbívoro,
 El comportamiento de las manadas silvestres.
 Su organización social. Liderazgos y jerarquías.
 Su sentidos.
 Sus emociones.
 Los caballos y el ser humano (su domesticación) ¿por qué se dejan domesticar?
 Desensibilizar versus sensibilizar. Prefiero llamarlo ¿habituar?
 Caballos linfáticos vs. caballos sanguíneos.
 Gestos de tensión y de relajación.
 Lenguaje corporal específico del caballo.
 La observación como base del trabajo.
 Relación con los humanos.
 Selección por aptitud física y por temperamento.
 El respeto al caballo como ser con derechos. Su cuerpo es suyo. Pedir permiso.

Clase 2: Generalidades del trabajo
 La importancia de la meditación previa.
 ¿Para qué estoy hoy en el encuentro?
 El participante ¡debe querer asistir!
 Prácticas de manejo.
 El beneficio del trabajo en un corral para poder observar cómo el caballo me refleja y tomar conciencia de mí mismo, mi emoción y mi cuerpo.
 Como acercarme al caballo; cómo colocar el bozal.

Clase 3: Nuestra perspectiva del trabajo terapéutico con los caballos
 El trabajo terapéutico con los caballos. Diferencias con la equinoterapia.
 Tipos de temas a trabajar
 Diferencias entre el trabajo con niños, adolescentes y adultos.
 Planteamiento de los propósitos
 Tipos de ejercicios y cómo seleccionarlos
 La importancia del cierre, las preguntas correctas y su lectura
 Los mensajes de los caballos
 Exposición de los distintos ejercicios y su práctica. Para que utilizamos cada uno.

Clase 4: Metodología del trabajo en el taller
 Metodología de desarrollo del taller; desde lo exterior y más superficial, vamos profundizando.
 Siempre charla de seguridad básica y explicación del funcionamiento de una manada.
 Cuanto tiempo dedicarle a cada ejercicio.
 Dejarlos hacer, los caballos marcan los tiempos (cómo darnos cuenta).
 Bases de la mirada sistémica con caballos (lectura del campo equino)
 La sensibilidad como puente hacia la espiritualidad y el alma.
 La manada es una manifestación del holograma de ESTE sistema que hoy se representa.
 Lectura del campo y sus características.

Clase 5: Taller vivencial grabado con explicación de los ejercicios